прошлая жизнь

Сила памяти. Инстинкт? Божественное знание.

Нарада разъясняет притчу о Пуранджане. Три вида страданий. Три формы самообмана. Странствие души по Вселенной. Нарада дает метод пробуждения от сна иллюзорной жизни. Пути постижения Брахмана, Параматмы и Бхагавана. Нарада рассказывает о вожделении. Внутренняя и внешняя деятельность. Оболочки воплощенной души. Нарада рассказывает о природе ума. Процесс перевоплощения, реинкарнации. Царь и Нарада направляются в миры пророков. Сила притчи о царе Пуранджане.

Параматма Сверхдуша. Источник всего. Нет умиротворения в атеизме. Источник всей жизни. Предписания деятельности - дорога к освобождению души. Ответы на вопросы. Можно ли через связь с параматмой узнать что происходит в других телах? Могут ли преданные осознавать параматму? Хочешь ли ты познать Бога или ты хочешь стать Богом? Могущество Махатмы.

Ошибка ученых. Из тьмы на свет. Мы не есть тело. Смена тел. Все духовно. Одновременное тождество и различие.

Нарада рассказывает Вьясадеве свою историю. Просветление и смятение Нарады Муни.

Чем опасна философия Маявады? История появления Даттатреи. Уровни санньяси. Разные сампрадайи имперсоналистов. Паденее веданты в Мистицизм. Падение в Тантру. Воспоминание прошлых жизней. Брахма-вада. Почему майавада так сильна? Зависть в сердце. Разные виды учителей. Конечная цель писаний. 6 философий продукт материального мира? Джай Шачинандана! Ачарья Золотово века.

Встреча Нанды и Гарги. Гарга проводит обряд наречения. Время младенчества Кришны и Баладевы. Разговоры пастушек о Кришне. Вселенская форма Бога во рту Кришны. Предшествующая жизнь Нанды и Яшоды.

Слышат ли нас умершие родственники? Что происходит после смерти? Куда попадает сознание. Как быстро происходит реинкарнация.

Мы воспринимаем мир через призму ума. Ум надо очищать от глупостей и беспокойств. Плохой – тот, кто говорит о плохом. Контроль чувств. Признак грязного ума - усталость. Самооправдание ума. Пресытился материальным – радуйся тому, что имеешь. Откуда берется мода? От духовной практики не устают. Мы учимся только на своих ошибках. В доме сознания – четыре стены. Память оперативная и глубинная. Мы помним эту жизнь и прошлые. Не лезьте в прошлую жизнь! Как одухотворить сознание? Самскары. Болезни – от плохих самскар. Семя, росток и дерево. Сильная самскара вытесняет слабую. Самскары и современная психология. Ум-воображала. Нужно поощрять себя за работу! Наш враг – внутренний диалог. Начало внутреннего диалога - претензии. Как относиться к «духовным» гордецам? Обратная связь. Быть в настоящем моменте.

Почему у многих людей, живущих по дхарме, нет артхи? Где можно найти лекции по молитвам царицы Кунти? Почему иногда при молитве текут слёзы? Почему некоторые люди так сильно хотят быть независимыми от Бога, что придумывают какие-то безумные теории? Где можно заказать проведение шраддха-ягьи? Что такое воображение и как оно связано с воспоминаниями прошлых жизней? Что такое дежавю? Правда ли, что у младенца в первые месяцы жизни проигрывается сценарий всей его будущей жизни в этом воплощении? После жизни в теле какого животного душа может родиться человеком? Почему мы все должны служить Богу? Почему жизнь на Земле считается страданием? Как угодить Кришне? Как доказать людям, что общество сознания Кришны это не секта? Как развить внимательность и память? Как справиться с завистью? Что такое абсолютная реальность? Почему демоны обладают мистическими способностями? Как прогресировать в духовном развитии? Как быть богатым и не жадным? Как быть уважаемым и не гордым? Может ли непосвящённый человек готовить прасад и предлагать пищу Кришне без листьев туласи?

Что такое отречение и свобода? Кто попадает в духовный мир? Может ли человек неосознанно практиковать бхакти? Что представляют из себя иллюзия и прозрение? Что будет с человеком, сошедшим с пути бхакти? Откуда происходит самомнение? Что происходит в момент между рождениями? Любое действие влечет за собой реакции. Что есть хорошая карма и плохая карма? Что в этом мире зависит от нас? Как религиозные атрибуты и ритуалы выводят нас из иллюзии?

Постулаты квантовой физики. Два вида сознания: брахман и атма. Условные физические понятия. Имеет ли окружающий мир или вещь качества? Какова природа окружающего мира в своей основе? Физический принцип утилитарности. Идеи космической философии Циолковского. Взгляд новичка на философию адвайты. Можно ли помочь человеку, который запутался в своих духовных поисках? Три состояния иллюзии и присущие им ценности. Ценности сословий человеческого общества. Как определить, кем вы были в прошлой жизни? Корыстные идеи этого мира. Что означает «святое»?

Каким то образом я чувствовала связь с человеком, который в жизни не был близок мне и, самое страшное, что я почувствовала день его смерти очень отчетливо, и именно в этот день он погиб. Затем меня словно потянуло приди на кладбище и там он будто бы взял меня за руку и подвел к своей могиле - и это правда оказалась его могила, а потом начались вообще страшные вещи...

Мы разные и у нас разные потребности. Притча о рыбе с сигаретой. Пять основных принципов отношений в духовной практике. Опыт прошлых жизней. Что чувствует младенец? Три основные категории детей с точки зрения скорости обучения. Влияние материальных элементов на психику. Четыре категории детей. Восемь типов характера. Проблемы талантливых детей. Различия в природе детей. Обобщение. Три этапа воспитания детей. Вопросы и ответы.

Идея наставничества. Качества наставника. Что дает духовное посвящение? Наставничество для девочки. Какие качества родителей дают им право быть наставниками для своих детей? Что должны делать родители, если они не способны быть наставниками своему ребенку? Сила звука. Приятный голос - результат благочестия. Правдивость - залог успеха в наставничестве. Как именно нужно наказывать ребенка? Может ли жена быть наставником мужу? На чем основана дружба? Вопросы - ответы. Как воспитывать ребенка без отца? Роль наставника в жизни человека. Минусы гражданского брака. Почему важно заключение брака? Почему родители не должны просить прощения у детей? Как относиться к наставникам других религиозных традиций? Может ли наставник брать деньги с ученика? Как можно определить свою прошлую жизнь? Что есть сплетни? Почему нужно уважать отца каким бы он ни был? Роль наставничества в жизни человека.

Откуда берутся психические проблемы? Как деятельность ума формирует тело. Реинкарнация. Взаимоотношение влияния ума и тела друг на друга. Природа боли. Взаимосвязь ума и праны. Тонкая, чувствительная природа ума.

Что такое питание ума? Уровни питания. Первоэлементы. Их значение в питании ума. Гуны. Их роль в питании ума. Схема пищеварения ума. Самскары. Их роль в деятельности ума. Правильное питание ума. Как его достичь? Проявление самскар в снах. Вещие сны. Очищение ума. Как его добиться?

Анализ нюансов различных трудных жизненных ситуаций, благодаря которому Вы получаете очень ясное и конкретное понимание, как именно работать со своими собственными проблемными ситуациями. Вам раскроются тончайшие детали метода осмысления уроков судьбы, что позволит освоить его на интуитивном уровне. Дается подробное представление о природе души и о том, как она проявляет себя в нашей жизни. Также в ходе тренинга ведется практическая работа по изменению особенно трудных проблемных ситуаций.