конфликт с ребенком | цитаты

1072 Эгоизм причина безразличия по отношению к детям

Я помню моё детство, в 10 лет я уже мясо не ел, но я приходил домой, и мне суп с бульоном давали, с мясом. Я говорю: «Бабушка, не ем я мясо». «Да ладно, брось ты, это дурь!». Это означает, не хочет человек понять, что он может иметь свои внутренние переживания. У него есть свои интересы в жизни, да? Встречались с таким явлением? Нет никакого контакта. Я не знал, о чём говорить. Я вот уже был взрослым. Всё, вот уже, я не знал, о чём с ней говорить. Максимум, что она могла сделать – дать мне еду, ту, которую я не ем. Я у неё спрашиваю: «Ты меня любишь?» Она говорит: «Да». «Дай мне пожалуйста еду, которую я ем, а эту не давай. Зачем ты мне это даёшь?» 10 лет одно и то же. «Это пройдет» - она мне говорила, «это пройдет». Не прошло.

И когда она умирала, она сказала такие слова: «Ты знаешь, я думала ты вот запал, а ты, оказывается, серьёзно у тебя это... Ты, оказывается, серьезный. Я не могла подумать об этом, что ты, оказывается, в серьёз это всё, этим занимаешься...» Понимаете, да? То есть, родители не могут понять, что у детей есть свои вкусы и интересы. Вот это называется безразличие. Ещё вот тоже такой случай. Много-много лет я не видел родственников своих, и приехал в Петербург, зашёл к ним, они: «Ооо, привет!» 5 лет не виделись, привет! Как будто вчера расстались. Я говорю: «Пока». Разговора то больше нет. То есть, безразличие означает, ты не нужен никому.

Вы представляете, детская психика!? Быть ненужным. «Мама, я не хочу есть». «Надо!». «Мама, слышишь, что я тебе говорю?! Я не хочу есть». «Я ничего не знаю, ешь! Сыр очень полезный, бульончик очень вкусный, очень сытненько, кушай». «Мама, я поела, у подружки, только что». «Ничего не знаю, кушай». Да? Всё. Стена. Родители становятся стеной. Полное безразличие.

1071 Почему родители не уважают детей?

Почему родители не могут услышать своего ребенка? Потому, что «яйца курицу не учат». Видите? Это означает, что она не уважает его как личность изначально. «Я твоя мать, или твой отец, ты должен делать так, как я говорю. Я говорю, всё. Больше ты ни на что не способен. Я не хочу ничего знать, что ты там думаешь. Ты мой ребёнок, ты мой раб, и ты не имеешь права на думанье»

Таким образом, «мой ребёнок всегда меня должен наслаждать» А если нет, то подавление. Вот эта концепция «он мой», дает желание играть, играться этим ребенком. То есть, это возникает с самого детства, когда девочка покупает себе пупсика, она уже им играется. Эту же концепцию она переносит на живого ребенка. И по большому счету, это не очень тоже хорошие игры в ребёнка. Если он играет, ребёнок, девочка, в ребёнка, её нужно обучать этому, как правильно относиться к дитю.

То есть, вы заметьте, что многие дети даже имеют зверюшек дома, и они к ним относятся как к игрушке. То есть, у них нет понимания, что это живое существо, например, что ему требуется еда, вода, свобода, он хочет бегать, двигаться, жить. «Нет, он моя игрушка, это мой хорек, допустим, или ёжик, он сидит в этой клетке, я хочу, чтобы он там сидел. Он забавно двигает носиком, очень так красиво пищит забавно. Мне нравится это всё, как он умывается и так далее» То есть, идет наслаждение.

И если с детства этот процесс протекает, такое отношение к жизни, отношение к жизни другой личности, то потом это переносится и на живых детей. Тоже самое, «ты моя игрушка, и я с тобой играю» И это приводит к деградации отношений. Ребёнок становится ничто. Он ничто для родителей. Таким образом, когда он ничто, дети начинают с возрастом всё больше буйства проявлять.

И вот с этого момента начинается сопротивление. Они начинают сопротивляться. И родителей это очень сильно смущает. «Как же так? Он, оказывается, чувства проявляет, личность какую-то. Он не может проявлять никаких чувств. Он мой. Моё. Я его породил» И таким образом, начинается подавление его личностного достоинства. Этот тип отношений возникает от непонимания.

666 Как сделать детей послушными

Если жена слушается мужа, дети будут слушаться обоих родителей. Если муж ценит жену и заботится о ней, дети будут заботиться обо всех. Если семья заботится о матери, о бабушке, то дети будут заботиться обо всех. Если, допустим, учить ребенка заботиться о ком-то, надо учить его заботиться о бабушках и если учить его слушаться, то сначала надо учить слушаться дедушек. Когда ребенок непослушный, он не может не слушаться дедушку, потому что дедушка его очень любит. Дедушки-бабушки больше любят детей, чем сами родители. Когда ребенок видит, что дедушка его любит, он не может его не слушаться. Понимаете? А дальше, дедушка должен сказать, что надо слушаться на самом деле папу. И ребенок начинает в соответствии с указанием дедушки слушаться уже папу. То есть идет такой процесс по нисходящей.

Но если родители скуповато себя ведут и они наоборот критикуют своих родителей, то это является причиной уничтожения послушания у детей. Дети наоборот начинают не слушаться родителей. Потому что дети больше привязаны к бабушкам и дедушкам, чем к своим родителям. Потому что те склонны их баловать. Дети видят, что родители критикуют своих родителей – им это очень не нравится. И дети постепенно начинают сами критиковать своих родителей – ситуация усугубляется.

663 Отношения с отчимом

Если женщина с ребенком выходит замуж заново, то её ребенок всегда будет противопоставлять себя её мужу. Особенно если это сын. Говорится, если у женщины сын остался, ей ничего больше не надо – в принципе она все имеет. Но если она кроме сына хочет еще иметь мужа, то она должна знать, что между ними будет непримиримая война. Потому что часть счастья мужчины, часть кармы мужчины – это полное подчинение себе детей. Он испытывает от этого большое счастье. Но сын, который принадлежит другому отцу, он природно не имеет психической возможности подчиниться полностью чужому мужчине. Потому что его отношение не строится, как у матери, на основе половых центров.

И поэтому мужчина должен сначала дружеские отношения с её сыном культивировать долгое время. То есть как друзья себя вести. Постепенно ребенок может признать этого человека старшим другом, и потом он может его признать отцом. На это может уйти несколько лет. Но это всегда будет именно так. Он признает рано или поздно, если правильно отношения строить. Если он сразу на него начинает давить и пытается командовать им, то это приведет к тому, что ребенок просто станет тираном семьи. Он будет уничтожать всё хорошие отношения, будет издеваться над их близостью, над их отношениями, уничтожит всю их совместную жизнь.

494 Ребёнок это прежде всего уникальная личность

Для того, чтобы мотивировать ребенка, для того, чтобы сотрудничать с ним, для того, чтобы отношения были гармоничными необходимо, прежде всего отказаться от своей картины восприятия ребенка. Это очень трудно, поскольку она навязывается целой, можно сказать, системой впечатлений, системой ценностей, которая сформировывается нашей жизнью.

Мы делаем часто неправильные выводы. Когда мы делаем неправильные выводы, в отношении природы ребенка, то у нас складывается такое впечатление, что с ребенком проблема. В действительности это не так. Выражается это в том, что он просто не такой, как мы.

В развернутом виде, этот принцип звучал бы так: «Ты можешь быть непохож на своих родителей, ты можешь быть непохож на своих братьев и сестер, ты можешь совершенно быть непохож на своих одноклассников. Ты можешь быть тем, кто ты есть. Маленьким человеком, имеющим уникальную природу»